英単語をクリアした中2ガールに、ごほうびをプレゼントしました！
コツコツ、プリントもスキマなくギッシリと単語を書き込んで、練習してくれましたね。
毎日のように自習に来て覚えていった、努力の成果でしょう。
この努力、英単語に限らず、他の教科にも応用してほしいですし、
部活や、将来にもつなげていってほしいものです。
商品は、井上先生が名古屋駅の某ショップに買い付けに行ってくれました。
井上先生チョイス、生徒もだいぶ喜んでくれたみたいです♪
中でも、自分で作れる下敷き！これは画期的アイテムですね(笑)
どんな下敷きを作ってくれるのか、私たちが楽しみになっています(笑)
できたら、見せてほしいなぁ♪
春期講習では、数学は計算を、英語は英単語を終えていない子はそれをメインに、
それぞれ進めてもらっています。
計算は、やはり速さや割合の部分がひっかかりますね・・・
かけるのかわるのか、苦戦している子が多く見受けられます。
文章問題を解くときに必要になってくる部分なので、
それが分かるようになってくると点数の上乗せも期待できます。
あと、気付いたのが、意外に「通分のやりかた」にバラつきがあることです。
一所懸命倍数を計算していく子が多くいたので、別のやり方を教えていきました。
分数は、これからも幾度となくでてくるものですから、
計算方法においても苦手意識をなくしておいてほしいですね。
春期講習の途中ですが、まだまだ量を追加してもいいかな、と感じました(笑)
プリント20まで用意していますが、速い子はもう16まで進んでいます。
みんな、やりきってほしいですね☆ファイト♪
生徒の黙々と問題を解いている姿に、ついついこちらも「あれもこれも」と、
授業50分+演習30分ですが、結局80分すべて授業をしてしまっています！
だから、生徒も最後まであきらめず問題を解いてくれるのですよね。
嬉しいことです。
今日は、卒塾した生徒が、おみやげを持ってきてくれました☆
ササッと来てササッと帰ってしまったので、話せなかったのが残念でしたが、
おいしそうです♪ありがとうございます！
TOMORROW IS ANOTHER DAY.
