前々から気になっていた、映画ミニオンズを観てみました。
あれはおもしろいですね(笑)
爆笑しながら観ていました♪
続編など種類があるので、また借りて観てみる予定です。
声は英語、字幕を日本語にして観ていたのですが、比較級や未来の形など、
中学英語が結構出てきていたことに気づきました。
リスニングを鍛えるのにも、映画からなにか聞き取るトレーニングもいいと思います。
井上先生が、映画をたくさん観ることで英語が好きになり、
英語が得意になるケースも結構聞くと言っています。
コツは、やはり何度も聴いて耳を慣れさせることだそうです。
映画が好きな子は、そうしてリスニングを鍛えてみるといいですよ☆
また、塾生の中で、計算をノートの欄外にしている子が多いことにふと気づきました。
いた、前々から気になってはいたのですが、今日は特にでしたので、
修正していくことに決めました。
ひっ算などの計算も、その問題の枠内に書いていくことを徹底させていきます。
でないと、問題を答えるときに、どの過程でミスがあるのか、分からないからです。
単純に計算が違うのか、ひっ算の中でどの部分が間違っているのか、
私たちはそこまで確認します。
式が合っていても、答えが違うのは、計算が間違っているからです。
じゃあ、その計算の中で、どの部分が間違っているのかを見つける作業が必要です。
やり直せば済むことですが、別の問題で、同じように間違ってしまう子は、
その計算の中のどこかがおかしいからなんですよね。
ここまで細かく見てあげられるのも、つきっきりで指導しているからだと考えます。
できなかった問題で、その中のどこにひっかかっているのかを細かく分けていって、
修正していくことが、できるようになっていく本質だと思います。
その問題だけできても、テストでまったく同じものが出てくるとは限りませんからね。
正しい答えに導くには、正しい解き方が必要です。
それは、式も、計算も、同じです。
場合によっては、小学校からやり直してもらいますから、覚悟してくださいね♪
TOMORROW IS ANOTHER DAY.
