テストが、順次返却されているようです。
まだ全員の結果はそろっておらず、生徒たち自身も全部は返ってきていませんが、
どうでしょうかね。
手ごたえのある子は、良かったでしょうし、イマイチだった子は、
勉強量が少なかったのか、間違った問題をカンペキにしなかったのか、
問題文を読んでいなかったのか・・・どこに原因があるのかを見つけてください。
生徒の中にチラホラいるのが、「問題文を読んでいない」子です。
マルをつけたときに、「そっちを求めるのか」とか、「ここに書いてあったじゃん」
という声、残念ながら聞こえてきてしまうのですよね。
これは、問題を解く以前の問題です。
たとえて言うなら、「明日旭野高校に受験に行くのに、場所が分からない」状態です。
受験に行くのに、旭野高校がどこにあって、
どういう交通手段を使い、どの道を歩いて行くのかが分からない、
つまりまず最初にやるべきことをしていないということです。
問題文には、問題を解くヒントが多々あり、
入試ではそれらを上手に使って答えを導き出します。
成績上位の子ほど、問題文をよく読み、そこから答えの道筋を判断するものです。
私たちも、生徒に解き方を教える際、まずは問題文を読みます。
この問題はどう解くのか、どこにヒントがあって、それをどう使うのか、
むしろ問題文を読まないと答えまで導くのが困難です。
テスト後に言うのもなんですが・・・問題文は必ず読むべしです。
テスト直しをしているときに、生徒の発言が気になったので、書いてみました。
来週には結果が出揃いますかね。
テスト後で、早くも自習に来てくれた意識高い中2ボーイがいます！
間違えた問題をしっかりできるようにして、良い新学年を迎えましょう！！
今日は、飛び込みで中1生が来てくれました。
クラブチームで野球をやっているということで、楽しみな子ですね。
目力のある良い表情をした子でした。
パンフレットをお持ちいただき、後日連絡があることを願って・・・
TOMORROW IS ANOTHER DAY.
